dal 26 aprile al 2 maggio 2010

Per la prima volta insieme, i Dipartimenti Educazione di Castello di Rivoli Museo d’Arte Contemporanea, Cittadellarte Fondazione Pistoletto, Fondazione Merz, Fondazione Sandretto Re Rebaudengo, GAM Galleria Civica d’Arte Moderna e Contemporanea, PAV – Parco Arte Vivente realizzano un programma unico nel suo genere: 7 giorni di attività per vivere lo spazio dell’arte come luogo di incontro e confronto.

 Grazie alla sollecitazione ricevuta dalla Fondazione Arte Moderna e Contemporanea CRT il progetto mira a favorire le relazioni tra pubblico e produzione artistica contemporanea, in una nuova prospettiva culturale. L’impianto progettuale e metodologico, condiviso tra i rappresentanti delle istituzioni coinvolte, ha come obiettivo quello di creare una piattaforma di confronto aperta alla collettività, promuovendo spazi di riflessione teorica e momenti di esperienza correlati all’arte e alla cultura del tempo presente.

Dal 26 aprile al 2 maggio 2010 la Fondazione Merz – Via Limone, 24, Torino – vedrà un susseguirsi di eventi, un convegno declinato in tavole rotonde, collegamenti internazionali, l’attivazione di un blog, laboratori per scuole, comunità e gruppi, attività di peer education per giovani, workshop e lezioni per gli studenti delle scuole superiori, Accademie di Belle Arti e Università, Lifelong Learning per tutti e incontri per gli insegnanti. Alla sera, una rassegna cinematografica e proiezione di film d’artista. Il fine settimana sarà invece dedicato al pubblico delle famiglie e al loro tempo libero.

Alla funzione educativa compete la complessa gestione della relazione con il pubblico e il mondo esterno, l’articolazione di progetti, programmi e azioni specifiche che favoriscano la conoscenza del patrimonio culturale sul territorio. Inoltre l’educazione all’arte diviene un indispensabile strumento per potenziare, nel pubblico/i, molteplici capacità comunicative e relazionali, al di là dell’arricchimento culturale, propriamente inteso.

Il termine Educazione nasce come traduzione di senso del termine anglosassone Education che esprime Educazione, Istruzione, Cultura e riconduce alla sua etimologia latina e-ducere, letteralmente condurre fuori in senso maieutico e socratico. La parola Educazione rappresenta quindi un impegno concreto e programmatico nei confronti di tutti i pubblici.

Le proposte articolate nell’impianto di zonarte evidenziano la volontà di costruire un dialogo, non episodico, tra l’arte contemporanea e il pubblico in genere, nella sua vastità e complessità.

Il progetto zonarte, al fine di avviare una piattaforma condivisa, intende riflettere sull’attualità del rapporto tra Arte Contemporanea e i suoi fruitori, configurando un differente orizzonte di senso rispetto alla funzione educativa finora espressa dalle realtà museali.

Tutti gli appuntamenti sono gratuiti, su prenotazione.

FONDAZIONE MERZ
Via Limone, 24- Torino

Dove specificato gli appuntamenti sono aperti al pubblico fino a esaurimento posti.